Anlamlı öğrenme kuramı kime ait? Anlamlı öğrenme, David P. Ausubel tarafından eğitim literatürüne kazandırılan; yeni bilgileri mevcut bilgilerle ilişkilendirme, örüntüler oluşturma, bunları özümseme, güncelleme ve bilgi edinme sürecinde kullanma becerisini ifade eden bir eğitim kavramıdır. Anlamlı öğrenme yaklaşımı nedir? Anlamlı öğrenme, öğrencinin zihnini içeren, bilişsel faktörleri içeren ve sürekli bir öğrenme sürecini garanti eden bir öğretim yöntemidir. David Ausubel’in anlamlı öğrenme modeli, önceden öğrenilen bilgilerin önceden düzenlenmesini ve bütünleştirilmesini hedefler. Carroll’un okulda öğrenme modeli nedir? 1- OKUL ÖĞRENME MODELİ (CAROLL, 1963) Bu modele göre, hızlı öğrenen öğrenciler ve yavaş öğrenen öğrenciler vardır. Öğrencilerin zamanını farklı şekilde tahsis ederek ve ayrıca…
Yorum Bırak